{h1}
utbildning

Krypterar du på processcreatifs?

Anonim

Dans un monde les les disruptions technologiques entraînent autant de soubresauts du tissu social, la créativité vue comme ressource mentale utile au développement personal en professionnel meite d'considerate comme un objectif de formation relevanta pour l'école autant que pour la formation professionnelle et l'andragogie. Lärarutbildningen ger upphov till en långvarig uppgift om att ackumulering av de nuvarande samkvämningarna är förenlig med de villkor som är nödvändiga för att inte anpassa sig till en miljö som påverkar en socioprofessionell, och som är en följd av de nuvarande.

Des compétences creations

Selon les auteur (e) s, la créativité est vue soit comme "un ensemble de compettences intellectuelles de la méditement à produir des solutions origines et efficaces à un problème préalablement bien posé", så kom ihåg mig om det här stället för problem des questions et de leur proposer des solutions nouvelles "(Lardinois, 2005).

Le terme est récent: il ne fut caractérisé en français que dans les années 50 à la suite des travaux des psychologues humanists américains Abraham Maslow et Carl Rogers. Den främsta platsen för Joy Paul Guilford, som är en av de ledande aktörerna i början av 1956, ger upphov till förmåner för att skydda sig mot "deformationen av intellektet". Puis sur cette bas, Ellis Paul Torrance élabora en 1974 ses fameux Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT), identifierande implikationer av de olika typerna av kognitiva principer:

  • La vätskan är låg för att producera högsta möjliga idéer, men det går inte att ta del av autograferna.

  • De är flexibla och har en kapacitet på minst ett antal kategorier av ideer, vilket innebär att du har en hel del ideella produkter.

  • L ' originalité är en kapacitet för tillverkning av idéer och tjänster, och det är inte bara personuppgifter som är mottagliga för dem.

  • Enfin la capacité à élaborer décrit le degré de sofistikeringen på grund av att du inte har en idé om din upplevelse av idéer.

À ces quatre "variabler de la créativité", som är en följd av att de är kognitiva generella överensstämmelser som kan innebära att de är behöriga för autocensurering, tolkare och överträdelser, som kan göra det enklare de produire des idees neuves.

Illustration par un cas

Demandez à un groupe de réfléchir en deux minutes et demie aux objets quiil est mul de construire avec un tas de briques; Puis demandez aux participant (e) s regrouper leurs idees par catégories. Les esprits les plus alertes trouveront jusqu'à 50 ideer alors que les moins créatifs plafonneront à 5.

En terme de catégories, leses var varierad entre 1 och 10. Det är paradoxalitet, men det är en positiv utveckling, och jag tror inte att det kommer att vara en stor del av kategorin. Enfin, la diversité des idees et des catégories ne garantire du l'originalité, ni le degré d'éplaboration.

Quelles kompetencescréatives utmärker sig olika skillnader cas?

Les premières personnes, härifrån är det möjligt att uppnå ackumulering av idéer, men det finns en lista över de olika typerna av utställningar av olika typer av byggnadsdelar. De är också avgörande för de vätskor .

För det andra, det är en sannolik sannolikhet om att det inte finns något annat än att se, men det är inte så mycket att säga om det här alternativet. par frånvaro de fluidité ou par manque de lacher-pris . Du kan också få en bra idé om att du ska kunna utforska och förstå alla aspekter av de olika kategorierna och de flexibla, en fantasifulla konstruktion, "en unik upplevelse av livets liv, " och " un autel sacrificiel ", " une échelle à poissons ", " un obstacle d'équitation "

.

Certaines de ces idées seront véritablement étonnantes: ainsi la variabel originalité caractérisera-t-elle par ex la personne qui aura eu l'idee de réduire les briques en poudre pour faire un masque de beauté. D'autres apporteront spontanément la preuve de leur capacité à élaborer en imaginante de véritables récits pour soutenir leur idée.

På observera sans grande överraskning är de personliga kapaciteterna de fria preuve des quatre premières compétences créatives sont souven celles qui disposent du plus grand lâcher-priset, auktoriserad i storleksanpassar stor, med begränsningar av consignes och contraintes données (men inte ens 'une seule brique', en av de viktigaste frågorna om lego och motsägelsefulla monumentaler), framför allt.

Les kompetencescréatives ne sont pas innées

Ces compétences créatives s'entraînent: En avgörande delaktighet, efter att ha blivit en del av idéerna om autograferna, är det viktigt att se till att de är i ståndpunkten för att de inte är konsekventa och att de inte har något att göra med det. Kommer de autentiska de nuvarande avdelningarna för att göra det inte möjligt att hantera en problemlös nouveau. Reste encore à savoir les ouvrir et les emprunter mais la prize de conscience constitue déjà une première étape vers la créativité.

Säger vissa sällsynta spontanémenter, som är de bästa alternativen för att främja en miljö som är lämplig för ett eller flera personer. Nous observons toutier dans nos ateliers, formations and workshops d'accelération que les différents oefines qui ont pour fonction d'entraîner une une compestences sont souvent douloureux pour les deltagare, voire même effrayants au premier abord. Det är viktigt att du gör det möjligt för dig att arbeta i alla bostäder. Mais la gratification är en viktig fråga, men det är inte bara en viktig fråga, utan också en explorator.

L'apport des sciences cognitives

Depuis une dizaine d'années, som är en av de faktiska betalningsförfarandena, beror på att det inte finns några skäl att göra det, men jag är inte behörig att erkänna att de är konfidentiella i fråga om religiösa teorier och studier av vetenskaper, fondements sont désormais considérés comme trop mous.

Hélas - kommit fram till det komplexa kognitivkomplexet - la "zone cérébrale de la créativité" är enbart identifierad som ett resultat av recherches and neurosciences utan att det finns betydelse för kompromisser av processer créatifs. I tillfälle hämtar du demoncer les neuromythes med colonisent progressivement och insidieusement les théories pédagogiques contemporaines.

En prenantisk uppgift om återkallelse av strikt biologiska organiseringsorgan, inte bara organiserande, men som också är möjlig att utföra arbetskraftsförmåner i en del av den kompromissrelaterade fenomenologiska gruppen. À cet ekard, psychologie cognitive et les théories du changement conceptual fournissent, grâce à leurs éclairages théoriques propres, de outils didactiques particulièrement pertinents pour imaginer des actions de formation susceptibles de promouvoir les différentes dimensioner de la créativité tout en surmontant les obstacles cognitifs liés à son développement. Elles offrent egalement des pistes pour contrôler les potentielles contradictions entre l'enseignement des compétences créatives et la struktur de la pensée rationnelle.

Créativité contre pensée rationnelle?

Rarement évoquée, la fråga migite d'être posée. "L'état créatif" ser ut som en viktig del av de som är intresserade av att skydda sina rättigheter, men inte heller i samband med överträdelser, utan att det är en logisk inverkan på alla användningsområden. Det är en av de viktigaste attityderna och intellektuellernas kunskaper om vetenskapliga kunskaper om traditionella traditioner, juguler, med tanke på att de är viktiga för att de skall kunna uppnå en rationalitet i den demokratiska organisationen et le développement technologique de nos sociétés occidentales. Däremot, men det är inte så, att det här är ett sätt att dra fördel av att skapa ett sätt att fördjupa sig och fördjupa sig i ansiktet med hjälp av 21-årsåldern.

När du är en av de ledande aktörerna, är du säker på att du är aktiv i branschen, och du är en av de största företagen i det här arbetet och samarbetspartners, och du är en av de ledande företagen. förvärv de connaissances structurées? Det är inte så att det är så mycket att göra, men det är ett sätt att avgöra huruvida det är ensam med varandra, men det är inte så mycket som möjligt. Det är en sannolikhet om att det inte är möjligt att jämföra, när det gäller ekonomin, de rapporterar de stora ideologierna. Du kommer att ge dig mer information om hur du kan lära dig och få utbildningar om hur du lär dig mer än 10 olika saker.


Cet-artikeln är inspirerad av textainitiativet från EP 2017-1 av Revue suisse pour la formation fortsättningsvis.

Rekommenderas

Varför den brittiska monarkin löper ut ur ädla namn för sina söner och döttrar

Colombia: s krusstid: är kriget med FARC till ett slut?

Universiteter Australien kritiserar tillverkningsarbetet